Pour décider qu’un échange est juste ou équitable, il faut connaitre la valeur des biens échangés.
Mais comment se calcule la valeur d’un bien ?
Qu’est-ce qui différencie sa valeur d’usage de sa valeur d’échange ?
Tout peut-il être échangé ? Tout peut-il être « marchandise » ?
Nos dons, nos actes gratuits et généreux sont-ils réellement désintéressés ou ne sont-ils qu’une forme cachée d’échange.
Ne recevons-nous pas pour chaque don une contrepartie ?
Retrouvez dans cette video la pratique indienne du Potlach décrite par Marcel Mauss.
Cette video analyse le processus qui conduit les échanges à fonder les sociétés humaines.
Qu’il s’agisse d’échanges de biens ainsi que Platon le montrait,
ou de femmes comme nous l’a expliqué Claude Levi-Strauss.
Dans cette introduction au cours sur les échanges, vous trouverez définitions,
problématique et plan du cours. Et, les questions essentielles posées par les échanges :
Qui de la société ou des échanges est premier ? Comment savoir si un échange est équitable ?
Comment se calcule la valeur d’un bien ?
Quel système économique est le plus à même d’assurer la justice des échanges ?
La morale a-t-elle sa place en économie ?
Le marché, et aujourd’hui le marché financier et boursier, n’a-t-il pas perverti les échanges économiques ?
Peut-on vendre ce qui n’existe pas ?
La justice et la morale ont-elles une place dans le monde économique ?
Économie libérale ou économie administrée? Quel système économico-politique est le plus à même d'assurer la justice?
De l'échec relatif des deux systèmes peut-on déduire un divorce absolu entre économie et morale, entre échanges et paix?
