On voit comment tracer des fonctions comportant une valeur absolue.
La clef: travailler par "zone".
Si tu te sens un peu rouillé avec les tracés de droites, revois ces deux vidéos :
- Comment tracer une droite sur un graphique ?
- Que faire quand la pente d'une droite ne tombe pas juste ?
Le travail n’est-il que souffrance, servitude, contrainte ? Ou bien permet-il à l’homme de se réaliser, est-il une valeur fondatrice de son humanité et de la société ? Dans cette introduction, le plan du cours et des sujets d’annales.
A l’heure où la quantité de travail nécessaire et le nombre de travailleurs ne cessent de diminuer, nos sociétés pourront-elles encore fonctionner en posant le travail comme une valeur fondatrice ?
Comment comprendre le rôle intégrateur du travail et sa fonction dans la cohésion sociale aujourd'hui ? Une analyse complexe qui vous demandera une certaine attention !
Dans cette première étape de préparation de la dissertation, vous ne devrez pas tenter de répondre à la question mais travailler chacun des mots du sujet isolement.
Les néoclassiques ont fondés leur analyse du marché du travail sur l’analyse théorique du modèle de concurrence pure et parfaite. Le travail ne serait rien d’autre qu’une marchandise s’échangeant sur un marché selon une offre et une demande. Cette vision permet de proposer une analyse du chômage résultant de certaines rigidités.
Cette fois on passe à une méthode d’apprentissage progressive pour faire des fiches de plus en plus efficacement. Pourquoi ? D’abord parce que c’est difficile de faire des fiches parfaites quand on n’a pas l’habitude.
Ensuite, parce que même si on sait faire de bonnes fiches, ça vaut le coup d’aller encore plus loin, car plus on sait faire des fiches efficacement, plus on travaille vite pour des résultats toujours meilleurs…
J’explique comment et pourquoi dans cette vidéo.
Première partie de notre sujet « Japon-Chine : concurrences régionales, ambitions mondiales ». Nous étudions tour à tour les spécificités de ces deux puissances asiatiques qui reposent des facteurs différents. Grande puissance continentale et géant démographique, la Chine joue pleinement de son intégration dans la division internationale du travail tandis que la Japon, archipel au relief contraint et dépourvu de ressources naturelles, a appuyé de longue date son développement sur son ouverture à la mondialisation et sur une économie diversifiée et hautement qualifiée.
Une étude de fonction très complète avec des questions très variées :
- Etude des variations
- Application du théorème des valeurs intermédiaires
- Dérivée seconde
- Tangente
- Poisition relative
- Convexité
- Surface entre deux courbes
Pour décider qu’un échange est juste ou équitable, il faut connaitre la valeur des biens échangés.
Mais comment se calcule la valeur d’un bien ?
Qu’est-ce qui différencie sa valeur d’usage de sa valeur d’échange ?
Tout peut-il être échangé ? Tout peut-il être « marchandise » ?
Un exercice très difficile.
Pour ceux qui veulent faire une prépa l’an prochain !
Cette fois, il manque la valeur centrale et l’écart type de la loi normale.
Un vrai casse-tête !
Là encore, pour t'en sortir, suis pas à pas la méthode exposée
dans la seconde partie de la vidéo sur la la loi normale centrée réduite.
Ensuite, il ne te reste « plus » qu’à résoudre un système 2 équations – 2 inconnues.
Cette vidéo est la correction expliquée d’un exercice, retrouve le sujet ici.
Quand on vous demande de calculer une intégrale ou une valeur moyenne avec une primitive,
parfois il faut calculer la primitive mais pas toujours…
Explication pour ne pas perdre inutilement du temps et des points.
On voit aussi comment rédiger.
C’est le retour de stupide le chien. Un guide idéal pour comprendre la notion de travail.
Je te montre ensuite comment t’y prendre pour calculer efficacement le travail dans les exercices et ne pas perdre de temps inutilement.
Une vidéo incontournable !
Cette vidéo est la correction expliquée d’un exercice, retrouve le sujet ici.
Quand on vous demande de calculer une intégrale ou une valeur moyenne avec une primitive,
parfois il faut calculer la primitive mais pas toujours…
Explication pour ne pas perdre inutilement du temps et des points.
On voit aussi comment rédiger.
Est-ce qu’il faut vraiment travailler pour réussir ?
Quand tu regardes autour de toi, tu as peut-être l’impression que certains s’en sortent très bien sans travailler ?
Illusion ou réalité ? Est-ce qu’on peut réussir sans travailler ?
Est-ce qu’il existerait une recette miracle offrant le succès sans effort ?
Réponse dans cette première vidéo.
Incontournable pour faire sa fiche ou pour vérifier qu’on n’a rien oublié d’essentiel.
Je rappelle les formules des énergies et les différentes façons de calculer au plus vite le travail d’une force et la relation entre travail et puissance.
Je fais un rapide point méthode sur le choix du théorème à utiliser.
Et indispensable, n’oubliez-pas de vous entraîner, si ce n’est pas déjà fait, à utiliser la « technique des triangles » présentée dans la vidéo « Energie mécanique. Théorème de l’énergie mécanique. Conservation de l’énergie. »
Comment le travail fait de nous des hommes. La dialectique du maître et de l’esclave.
Par le travail, nous sommes devenus des êtres humains et avons construit nos sociétés.
Dans le système industriel capitaliste le travail n’est plus qu’oppression et aliénation. L’analyse de Karl Marx.
Le travail nous rapproche de l’animal et nous éloigne de l’activité spirituelle.
Que ce soit pour la dissertation ou la partie raisonnement de l'épreuve composée d'économie au Bac, l'introduction permet d'attirer l'attention du correcteur sur votre travail. Des conseils pour bâtir une introduction efficace.
Les extraordinaires découvertes de la biologie moderne (clonage, greffe, PMA, OGM, travail sur les embryons, cellules souches...) posent des questions morales.
Peut-on faire tout ce qu'il est techniquement possible de faire ?
Faut-il mettre des limites à la manipulation des êtres vivants ?
Faut-il respecter la vie ou avons-nous le droit de la transformer ?
Faut-il respecter la nature ?
Faut-il respecter la "nature humaine" ?
Au nom de quoi?
Le texte de M. Onfray sur notre blog.
Le texte de François Dagognet sur notre blog.
La vidéo d'Axel Kahn derrière ce lien.
Le modèle néoclassique du marché du travail s’appuie sur les hypothèses du modèle de concurrence pure et parfaite alors que dans la réalité les hypothèses sont rarement vérifiées. Dans ce cas, c’est l’intégralité du modèle qui va être remis en cause.
La moitié des exercices de géométrie dans l'espace au bac comportent au moins une question portant sur un cube.
Une vidéo de méthode compilant des questions tombées au Bac pour apprendre à travailler efficacement dans un cube.
On présente une suite arithmétique dont on essaye de trouver le 101ème terme.
Pour cela on construit successivement sa "définition par récurrence" et sa "définition explicite".
On effectue le même travail sur un deuxième exemple avant d'exposer des formules générales valables pour toutes les suites arithmétiques.
Nous en profitons pour expliquer le vocabulaire rattaché aux suites
et une méthode pour les représenter simplement.
Une étude de fonction classique où l’on retrouve les questions les plus courantes des études de fonction.
- Etude des variations
- Application du théorème des valeurs intermédiaires
- Une fonction auxiliaire.
Depuis 1945, la société française a adopté différentes attitudes face au souvenir des traumatismes de la Seconde Guerre mondiale que l'historien peut désormais étudier de plus en plus sereinement alors que les derniers témoins directs du conflit ne sont plus. Après une phase où s'imposa le résistancialisme et dans laquelle le travail de l'historien fut rendu difficile, le réveil d'autres souvenirs du conflit s'accompagna d'un renouveau des études historiques sur ce conflit.
Les mémoires de la Guerre d'Algérie qui fut une guerre de décolonisation violente et impliquant une société coloniale particulièrement diversifiée, restent toujours vives et parfois douloureuses; ce qui rend le travail de l'historien encore sensible. Cette vidéo te permettra de comprendre les enjeux mémoriels de ce conflit liés à sa complexité et à la construction de discours officiels aussi bien en France qu'en Algérie. Face à ces mémoires fragmentées, l'historien tente alors de mettre au jour une histoire objective et commune de cette guerre.
Cette série de vidéos est consacrée au deuxième chapitre du thème consacré à la mondialisation : « Acteurs, flux, débats ». A travers l'étude du sujet type de composition de ce chapitre, ces vidéos te permettront de bien articuler les stratégies des acteurs de la mondialisation et les différents flux qu'elles génèrent comme l'intitulé du sujet t'invite à le faire. L'étude se conclut par un panorama des principales critiques exprimées face à la mondialisation libérale. Un croquis de synthèse t'es proposé dans la deuxième partie du sujet. N'hésite pas à le travailler pour bien le maîtriser pour le Bac. A tes crayons !
Cette fois, on s’attaque à un grand classique de début d’année de Terminale :
l’étude d’une fraction rationnelle dont il faut changer l’écriture pour trouver ses limites.
La méthode utilisée est une identification.
Si cela ne te parle pas, c’est une très bonne raison de regarder cette vidéo car l’identification,
méthode croisée en Première, est considérée comme connue par beaucoup de professeurs…
Une vidéo à voir absolument sur une méthode que tu dois maitriser pour le Bac.
Si tu veux continuer à t’entrainer sur cette méthode,
tu peux travailler avec cette vidéo sur les polynômes
ou avec celle-ci sur les fonctions homographiques
Un exercice un peu plus atypique où j’ai rassemblé plusieurs questions classiques.
- Le problème de la distance de freinage.
- Le calcul d’une puissance à partir d’un travail… L’occasion de revoir des formules de
Première trop souvent oubliées et que vous devez connaître pour le bac !
- Une question un peu plus rare où intervient le travail d’un moteur.
Pour identifier le registre d'un poème, il faut chercher, dans le texte, l'émotion mise en valeur par le poète. Grâce à cette vidéo, tu sauras distinguer le registre lyrique du registre épique. On s'appuie sur l'analyse des textes Heureux qui comme Ulysse de Joachim du Bellay et La légende des siècles de Victor Hugo. Tu trouveras les textes pour les imprimer. Celui de Victor Hugo et celui de Joachim du Bellay
Pour parfaire ta préparation, un premier sujet de bac corrigé. Les questions ici sont classiques.
Une vidéo pour renforcer tes automatismes et prendre confiance.
On y voit :
- Calculs de dérivées
- Limites
- Tableaux de variations
- utilisation d’une fonction auxiliaire
- Application du Théorème des valeurs Intermédiaires et questions associées.
Il est assez facile d’imaginer ce qui se passe si on tire avec une mitraillette à travers une ouverture percée dans un blindage.
Mais que se passe-t-il si on fait la même chose avec un rayon de lumière ?
On va voir qu’apparait une figure étrange constituée d’une tâche centrale et d’anneaux alternativement sombres et clairs.
C’est ce qu’on appelle une figure de diffraction.
On se concentre dans cette vidéo sur les conditions d’apparitions de ce phénomène et les dimensions de sa tâche centrale.
Dans la vidéo suivante, on expliquera l’origine de l’alternance des anneaux sombres et clairs dont l’origine provient d’un phénomène appelé interférences.
Si tu veux comprendre pourquoi pour un angle petit, on peut affirmer que cet angle a une valeur en radian très proche de son sinus et de sa tangente, regarde cette vidéo.
Et si tu as des difficultés à manipuler des formules de physique avec plusieurs lettres, regarde d’urgence cette vidéo.
C’est la suite directe de la vidéo de cours précédente.
La série de valeurs à étudier doit toujours être ordonnée…
Mais cette fois, on ne la coupe plus en deux, mais en quatre !
Je te montre comment trouver très simplement les quartiles d’une série et comment on trace son « diagramme en boîte » avec sa médiane et ses quartiles.
Dans cette introduction au cours sur les échanges, vous trouverez définitions,
problématique et plan du cours. Et, les questions essentielles posées par les échanges :
Qui de la société ou des échanges est premier ? Comment savoir si un échange est équitable ?
Comment se calcule la valeur d’un bien ?
Quel système économique est le plus à même d’assurer la justice des échanges ?
La morale a-t-elle sa place en économie ?
Pour préparer un DS sur le log népérien, il est indispensable de faire des études de fonction.
Dans cette première étude de fonction plutôt simple tu devras faire :
- Un calcul de dérivées
- Etudier des limites
- Utiliser la Croissances comparée
- Appliquer le Théorème des valeurs Intermédiaires
- Calculer une intégrale.
L’objectif de cette vidéo est de te faire comprendre comment on peut calculer des probabilités sur une variable continue c'est-à-dire qui peut prendre une infinité de valeurs.
Je t'explique pourquoi on y retrouve la notion de densité que tu as déjà souvent croisée en géographie, et pourquoi on en vient à calculer des intégrales pour déterminer des probabilités.
On voit d’abord ce qu’est une fonction continue.
Puis on se concentre sur le Théorème des valeurs Intermédiaires, un théorème très intuitif.
La seule difficulté : il faut bien penser à rappeler les trois hypothèses qui permettent de l’utiliser.
On découvre ce qu'est la valeur absolue, la fonction valeur absolue et son tracé, et enfin pourquoi elle permet de traduire des distances.
Des bases indispensables pour la suite.
Une vidéo de méthode qui peut te faire gagner du temps et 3 ou 4 points en devoir ou au Bac !
On voit :
- Quand utiliser le TVI (facile)
- Comment le rédiger (à apprendre)
- Comment trouver la valeur cherchée à la calculatrice (une technique à retenir)
- Comment trouver le signe de la fonction (une question où la plupart des élèves partent dans des calculs ultra-compliqués alors que ça se fait en trente secondes !... )
- La question la plus subtile de la série (que vous sautez en général alors qu’elle est plutôt simple quand on connait la clef pour démarrer…)
Un problème qui regroupe les questions les plus classiques en devoir sur la loi normale.
On y verra notamment comment utiliser la calculatrice quand les valeurs ne tombent pas « pile » sur des valeurs de référence.
Une vidéo incontournable pour réussir les questions qui tombent le plus souvent sur cette loi.
On découvre d’abord ce qu’est la loi normale centrée réduite.
On va l’utiliser dans des problèmes sur la loi normale où il nous manque la valeur centrale (ou l’écart type) de la loi normale étudiée.
On présente et explique le changement de variable qui sera la clef des exercices qui vont suivre.
Dans cette seconde partie, on voit comment utiliser ce changement de variable
pour déterminer l’écart type ou la valeur centrale manquante d’une loi normale.
Une vidéo de méthode indispensable pour affronter les exercices les plus difficiles du chapitre.
Un exercice difficile.
Cette fois, il manque la valeur centrale et l’écart type de la loi normale.
Un vrai casse-tête !
Là encore, pour t'en sortir, suis pas à pas la méthode exposée
dans la seconde partie de la vidéo sur la loi normale centrée réduite.
Ensuite, il ne te reste « plus » qu’à résoudre un système 2 équations – 2 inconnues.
Cette vidéo est la correction expliquée d’un exercice, retrouve le sujet ici.
Une vidéo de méthode qui peut te faire gagner du temps et 3 ou 4 points en devoir ou au Bac !
On voit :
- Quand utiliser le TVI (facile)
- Comment le rédiger (à apprendre)
- Comment trouver la valeur cherchée à la calculatrice (une technique à retenir)
- Comment trouver le signe de la fonction (une question où la plupart des élèves partent dans des calculs ultra-compliqués alors que ça se fait en trente secondes !... )
- La question la plus subtile de la série (que vous sautez en général alors qu’elle est plutôt simple quand on connait la clef pour démarrer…)
Pour préparer un DS sur le log népérien, il est indispensable de faire des études de fonction.
Dans cette première étude de fonction plutôt simple tu devras faire :
- Un calcul de dérivées
- Appliquer le Théorème des valeurs Intermédiaires
- Calculer une intégrale.
Une série d’exercices assez coriaces qui demandent de maitriser la trigo et les intégrales.
Quatre intégrales à calculer.
Difficulté croissante…
Cette vidéo de méthode te montre comment trouver le cos ou le sin d’un angle
à partir des valeurs de références du cours.
Tu y verras au passage comment trouver la mesure principale d'un angle.
Des bases indispensables pour tous les exercices qui impliquent des angles.
L’écriture exponentielle simplifie les calculs mais elle a aussi des propriétés
géométriques qu’il est indispensable de connaître. Ces propriétés trop souvent méconnues t’aideront à démarrer ou finir les exercices de complexes.
A voir absolument !
Grâce à cette vidéo, tu visualiseras les comportements des suites arithmétique ou géométrique.
Un plus pour comprendre l'intégralité du chapitre !
Des questions que vous pouviez déjà traiter l’an dernier :
- Placement après plusieurs années avec un taux d’intérêt annuel
- Signe d’un polynome de degré 2
- Optimisation
Et deux questions de fin d’année :
- L’une sur les intégrales : calcul d’une valeur moyenne.
- L’autre sur le chapitre échantillonnage et estimation : calculer un intervalle de confiance.
Un QCM inattendu !
En cas de difficulté sur les pourcentages regarde cette vidéo.
Si tu n’es plus très au point sur les études de signe de polynôme tu peux te remettre au clair ici.
Pour un rappel sur l’optimisation tu as cette vidéo.
Si tu veux t’entrainer à calculer une valeur moyenne, tu peux voir ou revoir cette vidéo
et enfin pour revoir comment calculer un intervalle de confiance cette vidéo.
Une vidéo de cours incontournable pour réussir les exercices.
On passe en revue les propriétés des lois normales qui dépendent de leur valeur centrale et de leur écart type.
Avec quelques schémas et des exemples simples, je vais vous montrer que cette loi en apparence très compliquée est finalement très intuitive.
Tu apprends ici comment retrouver et retenir les cos et sin de 30°, 45° et 60°.
Tu verras aussi comment trouver simplement les cos et sin de leurs symétriques sur le cercle.
Tu trouveras enfin une technique simple et rapide pour tracer précisément ces angles sans rapporteur.
Un savoir-faire qui te servira régulièrement en géométrie.
Bref, une vidéo incontournable pour toute la géométrie de lycée !
On s'attaque à présent à un problème nettement plus compliqué avec des valeurs plus complexes et que l'on résout sans faire la figure. Pour ceux qui sont déjà bien à l'aise...
Les équations avec la valeur absolue peuvent se résoudre avec ou sans dessin. Deux méthodes de résolution sur lesquelles on peut vous interroger.
La plasticité du cerveau - sa capacité à évoluer et à se modifier - peut être mise en valeur par l'étude de la perception visuelle.
On passe aux inéquations contenant des valeurs absolues.
Les choses se corsent un peu mais on s'appuie toujours sur les deux méthodes précédentes.
Le casse-tête du chapitre.
Un classique des DS sur lequel il faut s'entrainer.
Le tracé d'une fonction comportant DEUX valeurs absolues.
De nombreux conseils pour gagner du temps...
Là encore, si tu ne te sens pas au top sur les tracés de droites, ces deux vidéos devraient t'aider
- Comment tracer une droite sur un graphique ?
- Que faire quand la pente d'une droite ne tombe pas juste ?
La longueur des répliques, leurs enchaînements, les didascalies sont autant d'éléments à analyser quand, en examen, on est face à un texte de théâtre. Dans cette vidéo, on s'appuie sur le Malade imaginaire de Molière et sur Le monologue de la Reine dans Ruy Blas pour mettre en valeur la richesse des répliques.
Tu veux les textes analysés et le contexte de la scène ? Ruy Blas de Victor Hugo, Le malade imaginaire de Molière et Phèdre de Racine.
On a la courbe d’une fonction.
Tout se fait par lecture graphique.
Dans la vidéo précédente , on a vu des méthodes qui te permettront normalement de répondre à 2 des 4 questions.
En cas de difficulté sur la question de convexité regarde cette vidéo
et si n’a pas réussi à estimer l’intégrale tu peux t’entrainer ici.