4 min 17 s
Ce que toutes les sociétés veulent combattre ce sont les inégalités jugées injustes. Nous allons voir comment définir la notion de justice sociale ainsi que le débat sur le niveau d’inégalité acceptable dans une société.
4 min 30 s
Dans cette vidéo vous trouverez une problématique détaillée et le plan du cours développé dans les 4 vidéos suivantes. Mais aussi la présentation de sujets d'annales et les passerelles vers d'autres thèmes de cours.
5 min 15 s
1982 : adoption par l'INSEE de la nomenclature des PCS (Professions et catégories socio-professionnelles). Cette classification a le mérite d'exister et constitue une base pour une analyse sociale. Elle présente toutefois de nombreuses limites. Nous définirons et étudierons la structure sociale dans ce chapitre.
1 min 49 s
On a fait plusieurs tentatives de classification des groupes sociaux. Entre les thèses théoriques de la classe sociale et la classification pratique de l'Insee...
4 min 4 s
Deuxième partie de notre sujet : « Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales ». La diversité du continent américain explique la persistance de tensions qu'elles soient liées à l'impérialisme ancien des États-Unis sur le continent, aux fractures sociales et économiques au sein des sociétés américaines ou encore dans les rapports entre les États du continent.
11 min 40 s
L'art est-il subversif ou conservateur ? Prépare-il la révolte ou rend-il supportable l'insupportable ?
Est-il la chasse gardée d'une classe sociale, d'une "élite" ? Maintient-il l'ordre social ?
3 min 41 s
Quels sont les problèmes que rencontre l'école dans sa mission de cohésion sociale aujourd'hui ?
4 min 14 s
Les repères traditionnels de la famille évoluent rapidement et de nouveaux types de familles émergent. Quelles influences cette mutation a-t-elle sur la cohésion sociale ?
8 min 28 s
Si l'on pense que notre morale est liée à notre culture, notre éducation, à la société ou définie par une religion, l'idée d'un bien et d'un mal universel doit être abandonnée et aucune morale ne peut être dite supérieure à une autre.
3 min 52 s
Dans cette vidéo, on s'intéresse aux approches contemporaines de l'analyse sociale avec celle notamment le holisme de Pierre Bourdieu ou l'approche nominaliste contemporaine.
3 min 17 s
Dans cette vidéo, tu comprendras deux approches sociologiques fondamentales : la vision pyramidale de Karl Marx et l'approche en strates de Max Weber.
4 min 56 s
La dissertation en économie au Bac nécessite une bonne maîtrise du cours de sciences économiques et sociales mais également d'être à l'aise avec la rédaction et la construction d'un plan structuré et argumenté. Cette vidéo t'aidera à comprendre ce que le correcteur attend d'un élève de Terminale dans cet exercice.
4 min 26 s
Les explications de la mobilité sociale. Dans cette vidéo, on décrypte la mobilité sociale, la fluidité sociale, les stratégies familiales.On y développe également les thèses de Raymond Boudon et Pierre Bourdieu.
5 min 10 s
Les tables de mobilité permettent de connaître les origines sociales de chaque catégorie socio-professionnelle. Nous apprenons à bien lire les données des tables de mobilité et faisons le point sur les mobilités intergénérationnelles et intragénérationnelles.
5 min 48 s
Les inégalités sociales et les inégalités économiques sont souvent cumulatives. Après avoir défini les revenus et le patrimoine, on étudie la courbe de Lorenz. Une courbe à connaître pour parler des inégalités économiques.
1 min 25 s
Les inégalités sociales peuvent-elles justifier la mobilité sociale ? On présente ici plusieurs outils pour répondre à cette question sociologique.
7 min 55 s
Comment comprendre le rôle intégrateur du travail et sa fonction dans la cohésion sociale aujourd'hui ? Une analyse complexe qui vous demandera une certaine attention !
9 min 58 s
Économie libérale ou économie administrée? Quel système économico-politique est le plus à même d'assurer la justice?
De l'échec relatif des deux systèmes peut-on déduire un divorce absolu entre économie et morale, entre échanges et paix?
5 min 19 s
Le marché, et aujourd’hui le marché financier et boursier, n’a-t-il pas perverti les échanges économiques ?
Peut-on vendre ce qui n’existe pas ?
La justice et la morale ont-elles une place dans le monde économique ?
9 min 17 s
L’État avec ses lois, sa justice, sa police... n'est-il qu'une machine à broyer les individus? Faut-il refuser de s'y soumettre et le combattre ? Faut-il être anarchiste? Faut-il être marxiste, et espérer que l’État, devenu inutile, disparaitra de lui-même au cours d'un processus historique conduisant à une société idéale?
7 min 40 s
"Face l'injustice, pouvons-nous rester passifs? Pouvons-nous légitimement utiliser la violence? La fin justifie-t-elle les moyens? La réponse de Socrate sur son lit de mort et celle des combattants de l'action non-violente."
11 min 25 s
La justice se confond-elle avec l'égalité?
Toutes les inégalités sont-elles des injustices?
La réponse d'Aristote qui distingue 3 formes de justice et celle du concept moderne de discrimination positive.
4 min 22 s
Dans cette introduction au cours sur les échanges, vous trouverez définitions,
problématique et plan du cours. Et, les questions essentielles posées par les échanges :
Qui de la société ou des échanges est premier ? Comment savoir si un échange est équitable ?
Comment se calcule la valeur d’un bien ?
Quel système économique est le plus à même d’assurer la justice des échanges ?
La morale a-t-elle sa place en économie ?
5 min 14 s
Existe-t-il encore des classes sociales aujourd'hui ? Ou notre société se caractérise-t-elle par la moyennisation ? Le débat est posé dans cette vidéo.