2 min 28 s
Comment le cerveau construit-il une réalité visuelle à partir des données fournies par l’œil ?
Il est nécessaire de comprendre le rôle des différentes aires cérébrales impliquées et
la fonction d'intégration par le cerveau.
3 min 54 s
Grandes puissances et tensions dans le monde est un des deux thèmes centraux du programme d'histoire et est Traité au travers de trois chapitres : les Etats-Unis et le monde depuis 1945, la Chine et le monde depuis 1949 et le Proche et Moyen Orient, un foyer de conflits depuis 1945. Les deux premiers chapitres t'invitent à travers des exemples des Etats-Unis depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale et la Chine depuis la proclamation de la République populaire à étudier en détails la construction puis l'évolution de la puissance de ces deux pays tandis que le dernier vise à analyser la complexité des conflits du Proche et Moyen Orient et leur écho international. Ces deux points sont capitaux pour comprendre l'organisation du monde contemporain et il est donc essentiel d'en comprendre l'histoire.
7 min 25 s
La vidéo à regarder pour comprendre ce qu’est un produit scalaire
et connaître l’essentiel du cours.
Le produit scalaire est une notion abstraite, mais avec le chien Stupide, ce sera tout de suite plus facile.
3 min 38 s
Il existe quelques traitements de la mucoviscidose : des traitements des symptômes avec la prise d'antibiotique
ou encore de la kinésithérapie pour fluidifier le mucus accumulé dans les bronches.
Il existe également une thérapie génique à l'essai. Explications.
6 min 25 s
Cette video n'est pas un cours de philosophie. Plutôt un cours de psychologie et de psychanalyse. Elle propose une description de l'inconscient tel que Freud l'a défini. La connaissance de l'inconscient freudien vous sera utile pour traiter de nombreuses questions philosophiques comme la liberté, le devoir ou le désir.
5 min 27 s
Un incontournable des exercices de chimie quantitative.
Avant d’aller plus loin, il faut être à l’aise avec les tableaux d’avancement des réactions totales dont on rappelle ici les principes.
Le tableau d’avancement permet alors de déterminer le réactif limitant, l’avancement maximal et les quantités de produits formés au cours de cette réaction.
Dans cette vidéo, je vous donne également quelques conseils de méthode pratique pour gagner du temps et bien rédiger.
Quant aux réactions qui ne sont pas totales, on verra comment les traiter dans le chapitre 3 de cette série consacrée à la chimie quantitative…
7 min 9 s
Dans cette vidéo nous allons voir comment traiter deux questions fondamentales sur les suites:
- comment montrer qu'une suite n'est pas arithmétique ou de même n'est pas géométrique ?
- comment retrouver la raison ou le terme initial d'une suite arithmétique ou géométrique dont on ne connait que deux termes ?
Des questions que tu croiseras régulièrement dans les problèmes !
3 min 9 s
Dans cet exercice on suit l'évolution d'une maladie avec une suite géométrique.
On vous demande de trouver combien de temps doit durer le traitement pour éradiquer cette maladie.
3 min 34 s
Équation de degré 3. Et oui ! Dans le chapitre des polynômes de degré 2, on peut rencontrer des équations de degré 3.
Parfois ce sont de "faux problèmes" car elles se ramènent très facilement à des équations de degré 2.
Mais ce n'est pas toujours le cas...
Bien sûr, on voit comment traiter les équations simples en "deux temps trois mouvements" et la méthode pour les situations plus délicates. Si tu ne connais pas la technique de l’indien!, il est encore temps ;)
2 min 37 s
La démonstration par le calcul des variations de la fonction inverse.
Pour assurer une interro de leçon si tu as un professeur qui vous demande de refaire les démos ou pour découvrir des mathématiques plus abstraites si tu te sens à l'aise sur le reste.
En cas de difficultés, cette vidéo cette vidéo devrait t’aider.
6 min 50 s
Dans cette vidéo, deux exemples simples pour comprendre comment traiter des limites de quotients.
On voit comment trouver les limites, rédiger et interpréter graphiquement le résultat.
7 min 49 s
On décrypte l’énoncé
puis on traite et rédige les questions les unes après les autres.
Si tu veux t’entrainer avant de regarder la vidéo tu trouveras l'énoncé ici.
7 min 14 s
Des questions que vous pouviez déjà traiter l’an dernier :
- Placement après plusieurs années avec un taux d’intérêt annuel
- Signe d’un polynome de degré 2
- Optimisation
Et deux questions de fin d’année :
- L’une sur les intégrales : calcul d’une valeur moyenne.
- L’autre sur le chapitre échantillonnage et estimation : calculer un intervalle de confiance.
Un QCM inattendu !
En cas de difficulté sur les pourcentages regarde cette vidéo.
Si tu n’es plus très au point sur les études de signe de polynôme tu peux te remettre au clair ici.
Pour un rappel sur l’optimisation tu as cette vidéo.
Si tu veux t’entrainer à calculer une valeur moyenne, tu peux voir ou revoir cette vidéo
et enfin pour revoir comment calculer un intervalle de confiance cette vidéo.
4 min 42 s
Autre type d'équations assez rares en Seconde mais ultra-classique par la suite, les équations avec des quotients où des x se trouvent au dénominateur. Des équations pas si difficiles à traiter avec un peu de méthode et une bonne connaissance des trois principaux types d'équations.
2 min 51 s
Une gouvernance européenne depuis le Traité de Maastricht (1992) est le deuxième chapitre du thème consacré aux échelles de gouvernement dans le monde depuis 1945. Nous nous intéressons ici à l'échelle continentale avec l'étude de la gouvernance européenne depuis le Traité de Maastricht qui a officiellement créé l' Union Européenne en renforçant les compétences de l' ancienne C.E.E (Communauté économique européenne). L'élargissement des compétences des institutions européennes ainsi que les élargissements successifs de l' U.E ont rendu nécessaire une clarification de leurs règles de fonctionnement. Cette clarification a donné lieu à des controverses qui rendent difficiles le fonctionnement d'une gouvernance européenne.
5 min 2 s
Les monistes affirment qu'une seule de ces deux substances existe.
Pour les Spiritualistes, l'esprit
Le texte de Albert Einstein et Léopold Infeld sur notre blog.
Le texte de George Berkeley sur notre blog.